关于印发《东南大学计算机科学与工程学院、软件学院、人工智能学院关于深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的实施方案》的通知

发布者:曹玲玲发布时间:2023-05-26浏览次数:11


中共东南大学计算机科学与工程学院、软件学院、人工智能学院委员会文件


东大计算机软件人工智能委〔20233



关于印发《东南大学计算机科学与工程学院、软件学院、人工智能学院党委关于深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的实施方案》的通知


全院各单位:

《东南大学计算机科学与工程学院、软件学院、人工智能学院党委关于深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的实施方案》已经学院党委会议审议通过,现印发给你们,请认真贯彻执行。

中共东南大学计算机科学与工程学院、软件学院、人工智能学院委员会

 20230525

(主动公开)

东南大学计算机科学与工程学院、软件学院、人工智能学院党委关于深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的实施方案


深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,是推动贯彻党的二十大战略部署的有力举措,是深入推进新时代党的建设新的伟大工程的重大部署。根据习近平总书记在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上的重要讲话精神和《中共中央关于在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的意见》、《东南大学党委关于深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的实施方案》文件要求,结合学院实际,就我院开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,制定如下方案。

一、领悟重大意义,把握目标要求

习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义,是中华文化和中国精神的时代精华,是党和人民实践经验和集体智慧的结晶,是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,是全党全国各族人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南,必须长期坚持并不断发展。开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,对于深刻领悟“两个确立”的决定性意义具有十分重大的意义,对于推动贯彻党的二十大战略部署具有十分重大的意义,对于推动党和国家以及学校事业高质量发展具有重要的意义。

开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,总要求是“学思想、强党性、重实践、建新功”,根本任务是坚持学思用贯通、知信行统一。要牢牢把握主题教育总要求,紧紧锚定根本任务,实现凝心铸魂筑牢根本、锤炼品格强化忠诚、实干担当促进发展、践行宗旨为民造福、廉洁奉公树立新风的具体目标。

本次主题教育要坚持目标导向和问题导向相统一,着力解决理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律六个方面的突出问题,把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量,使全党始终保持统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力,努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。

二、统筹工作安排,明确任务分工

(一)重点工作安排

根据学校党委统一部署,学院主题教育工作从20234月开始,8月基本结束,不分阶段、不分环节,把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改、建章立制等贯通起来,有机融合、一体推进。

1、深入开展理论学习

坚持读原著学原文悟原理,认真研读党的二十大报告和党章,学习《习近平著作选读》《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》等,全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、核心要义、实践要求, 把握好这一重要思想的世界观和方法论,坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法。结合工作实际和职责任务,重点深入学习习近平总书记关于教育的重要论述、 对江苏工作的重要讲话重要指示批示精神以及重要回信精神, 跟进学习习近平总书记最新重要讲话和文章。结合新时代高等教育发展规律和学校发展需求,有侧重地进行研读,突出对贯彻新发展理念、构建新发展格局、推动高质量发展的理解掌握。

一是领导班子学。组织举办理论中心组读书班,结合学校和学院实际列出若干专题,组织党员领导干部联系思想和工作实际,立足自身分管工作深入研讨,交流体会,提出改进工作的思路措施。利用学校举办的“贯彻党的二十大精神网上专题班”网络培训课,深刻领会党的二十大精神,将理论学习进一步融入到工作中去。

二是干部引导学。党员领导干部要坚持以上率下,抓好个人自学,结合学习体会和实际工作讲专题党课。党员领导干部到分管或联系单位、学生班级、党团支部、所在党支部等至少讲1次专题党课;党支部书记至少讲1次专题党课,或向支部党员报告一次个人学习体会。

三是党支部灵活学。结合学校组织部下发的《习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论专题摘编》《习近平关于调查研究论述摘编》《论党的自我革命》,由各党支部支委拟定学习主题和学习形式,报主题教育领导小组备案后灵活开展主题教育理论学习,依托“三会一课”、主题党日,通过交流研讨、宣讲阐释、案例教学、线上培训、参观学习等方式,积极组织党员学习,扩大交流途径,将理论学习成效辐射到全院师生。

四是党员自主学。由学院分发相关学习材料,在学院网站及微信公众平台上投放习近平新时代中国特色社会主义思想,结合学校组织部下发的《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》读本,进行线上及线下自学。制定自学反馈机制,定期由党员向党组织汇报学习心得,形成学习材料。

2、广泛进行调查研究

根据《东南大学党委学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育调查研究工作方案》的指示,党员领导干部围绕学院贯彻落实学校党政工作部署、师生所需所盼和学院发展目标,结合各自工作职责开展调查研究,按照提高认识、制定方案、开展调研、深化研究、解决问题、督察回访6个步骤进行,一着不落抓推进,逐项任务抓落实,确保规定动作做到位,自选动作有特色,调查研究见实效。

20234-7月,党员领导干部需结合分管工作,确定调研主题,制定调研计划,深入基层进行专题调研,防止扎堆调研,形成高质量调研报告;建立学院调研成果转化应用清单。20237月下旬前,召开班子会议交流调研成果,集思广益研究对策措施,形成解决问题的思路和政策举措。

3、着力推动事业发展

紧紧围绕高质量发展这个全面建设社会主义现代化国家的首要任务, 紧扣学校“提升年”工作主题,对标学校新“三步走”发展战略, 以强化理论学习指导发展实践,以深化调查研究推动解决发展难题, 把学习和调研落实到完成党的二十大和学校第十五次党代会部署的各项工作任务中去,以推动高质量发展、提高人民生活品质的新成效检验主题教育成果。

一是破难题、促发展。学院领导班子结合理论学习和调查研究,深入查找分析在推动学院高质量发展中的问题短板及其根源;依托调查研究工作方案,以班子名义凝练确定几个主要问题,形成解决问题的思路和政策举措,并逐一落实。

二是办实事、解民忧。积极探索开展“民呼我为”“接诉即办”等,聚焦师生民生领域的突出问题,建立民生项目清单,完善解决民生问题的制度机制,解决师生急难愁盼的具体问题。落实党员领导干部直接联系群众制度, 对师生普遍关切的问题及时开题作答、解疑释惑、回应诉求。广泛开展党员志愿服务,组织党员结合实际参加党组织开展的志愿服务活动。组织党员走访慰问老战士、老党员、烈士遗属、模范教师。

4、全面进行检视整改

发扬刀刃向内的自我革命精神,坚持边学习、边对照、边检视、边整改, 坚持分类整改与集中整治相结合,深入查摆不足,抓好突出问题的整改整治。

一是对照检查和党性分析。学院领导班子系统梳理调研发现的问题、推动发展中的问题、师生反映强烈的问题,结合巡视、审计监督发现的问题,列出问题清单,进行党性分析,执行整改措施,扎实推进整改,并提交书面材料。

二是认真开展专项整治。学院领导班子确定若干师生反映强烈、长期没有解决的突出问题,制定专项整治方案,采取台账式管理、项目化推进的方式进行集中整治,专项整治方案及落实情况需以适当形式向党员群众通报。

三是召开专题民主生活会。8月份主题教育结束前,领导班子召开专题民主生活会,党支部召开专题组织生活会,党员、干部特别是领导干部要把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,咬耳扯袖、红脸出汗,严肃认真开展批评和自我批评。

5、系统推进建章立制

坚持“当下改” 与“长久立”相结合,对主题教育中学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的好做法好经验,及时以制度形式固定下来。

(二)领导小组机构

为保障深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育入脑入心,取得实效,特成立计算机科学与工程学院、软件学院、人工智能学院党委主题教育领导小组。

组长:杨蕙

副组长:孟杰

成员:李伟、董永强、杨冠羽

领导小组统一领导学院主题教育,做好整体谋划、强化监督、检视整改等工作。组长履行第一责任人职责,亲自谋划、靠前指挥;副组长履行“一岗双责”,在督促指导的同时抓好各自分管工作;成员配合小组完成各自任务,对小组负责。小组需动员全院党支部、工会、团委,结合自身实际,统筹安排、有序推进。

三、加强党的领导,强化整改督导

1、压实领导责任

学院领导班子组成主题教育领导小组,小组成员各司其职、密切配合,形成齐抓共管合力。组长履行第一责任人职责,与领导小组一同对学院主题教育各项工作负责。党员领导干部要在主题教育中发挥表率作用,带动全院师生共同促进学院高质量发展。

2、强化督导检查

学院主题教育领导小组各成员对接师生党团班级群体,指导、监督党团班级群体开展主题教育系列活动。围绕党的创新理论掌握运用、调查研究成果转化、群众急难愁盼问题解决、专项整治突出问题、党员干部群众满意程度等方面,采取述学、问卷调查、实地查看、随机走访等方式,把过程评价与总结评估结合起来,评估主题教育效果。对开展主题教育消极对待、敷衍应付、搞形式主义的要严肃批评,对走形变样、问题严重的按照规定追究责任。

3、坚持务实开展

把开展主题教育同学习贯彻党的二十大精神相结合,同学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述、重要回信精神相结合,同推进世界一流大学建设和推动学院一流学科建设工作相结合,注重统筹兼顾,坚持围绕中心、服务大局,做到两手抓、两促进,推动党员、干部将焕发出来的学习工作热情转化为攻坚克难、干事创业的强大动力。开展主题教育要务求实效,坚决反对形式主义。不对写读书笔记、心得体会等提出硬性要求,不随意要求基层填报材料,严格控制简报数量,严格控制网络平台载体痕迹管理。

4、注重舆论引导

加强正面宣传和舆论引导,充分运用学院网站及微信公众平台,深入宣传党中央部署要求,宣传习近平总书记关于主题教育的重要讲话和重要指示批示精神,宣传开展主题教育的重大意义、目标任务和进展成效,及时选树宣传先进典型,营造良好舆论氛围。


抄送: 党委组织部

中共东南大学计算机科学与工程学院、软件学院、人工智能学院委员会20230525印发


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